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兒童肺炎支原體感染增多!近期肺炎支原體感染高發(fā)防護(hù)知識(shí)

時(shí)間:2023-10-27 22:04來源:百科知識(shí)網(wǎng)(www.c04wy.cn)人氣:
支原體是介于細(xì)菌和病毒之間的已知能獨(dú)立生活的病原微生物中的最小者。支原體廣泛分布自然界,有80余種。肺炎支原體屬于支原體的一個(gè)類別,因其一端有一種特殊的末端結(jié)構(gòu),能使支原體粘附于呼吸道粘膜上皮細(xì)胞表面,引起肺部感染,所以被稱為肺炎支原體。

本文目錄

1、兒童肺炎支原體感染增多!專家提醒

2、近期肺炎支原體感染高發(fā)時(shí)期,這些防護(hù)知識(shí)你需要了解

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兒童肺炎支原體感染增多!專家提醒

兒童肺炎支原體感染增多 專家提醒:常見認(rèn)知誤區(qū)要避開
秋季以來,多地兒童肺炎支原體感染增多,記者走訪上海各大醫(yī)院兒科門診發(fā)現(xiàn),肺炎支原體感染患兒也是有所增加。
近日,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院兒科主任、上海兒科呼吸學(xué)組副組長盧燕鳴和上海市兒童醫(yī)院呼吸科主任董曉艷對(duì)兒童肺炎支原體感染防控治療相關(guān)問題給予了解答。
及時(shí)就醫(yī),莫把肺炎支原體感染當(dāng)普通感冒
由于肺炎支原體對(duì)上、下呼吸道都會(huì)有影響,初期感染上呼吸道時(shí),存在和普通感冒相似的癥狀,例如鼻塞、咽痛、發(fā)熱等。
“如何區(qū)分二者,在臨床上本身就比較困難,對(duì)家長而言更是一大難題。”董曉艷表示,如果在肺炎支原體流行季,學(xué)齡期兒童出現(xiàn)呼吸道感染癥狀,有發(fā)熱持續(xù)不退,咳嗽加重等情況時(shí),家長要特別警惕,可能有肺炎支原體感染。若幼兒明確有肺炎支原體感染,又出現(xiàn)持續(xù)高燒,精神萎靡,咳嗽伴有嘔吐等情況,需要及時(shí)就醫(yī)。
盧燕鳴說,“醫(yī)院病原體檢測(cè)的手段很多,醫(yī)生會(huì)根據(jù)檢測(cè)結(jié)果和臨床癥狀來綜合判斷孩子是否感染了肺炎支原體,給出科學(xué)的治療方案。”
謹(jǐn)遵醫(yī)囑,切忌盲目用藥
專家提醒,在孩子尚不確定是肺炎支原體感染時(shí),要謹(jǐn)慎用藥。“尤其是大環(huán)內(nèi)酯類抗菌藥物,要在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用,避免增加孩子出現(xiàn)耐藥的可能性,進(jìn)而影響后續(xù)治療。”盧燕鳴說。
預(yù)防為先,成年人也不能掉以輕心
肺炎支原體主要通過呼吸道飛沫傳播,董曉艷表示,日常預(yù)防中,首先要多通風(fēng),少聚集,平時(shí)在家每日最好開窗通風(fēng)2到3次,每次15分鐘到20分鐘,近期避免帶孩子到人員比較密集、通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所;其次要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤漱口;最后,要開展適度體育鍛煉,保持充足睡眠,合理的飲食,綜合提高孩子的免疫力和抵抗力。
盧燕鳴提示,長時(shí)間和肺炎支原體感染患兒待一起的成年人,被傳染的幾率還是不容小覷。“家長在護(hù)理孩子時(shí)也要做好個(gè)人防護(hù),如果成人出現(xiàn)發(fā)熱、劇烈咳嗽,甚至有肺部表現(xiàn),也要及時(shí)到成人呼吸科或者內(nèi)科就診,進(jìn)行相關(guān)檢測(cè)。”
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近期肺炎支原體感染高發(fā)時(shí)期,這些防護(hù)知識(shí)你需要了解

現(xiàn)在正是季節(jié)交替之時(shí),是多種呼吸道傳染病高發(fā)的時(shí)候。由于我們的寶貝們的年齡較小,抵抗力比較弱,給可惡的病原微生物提供了可乘之機(jī)。

近期,兒童“肺炎支原體”感染高發(fā),不少孩子出現(xiàn)了發(fā)燒咳嗽的癥狀,特為您整理了正確看待兒童肺炎支原體防護(hù)的小常識(shí),希望家長朋友們認(rèn)真閱讀并祝愿所有的小寶貝們健康快樂成長!

什么是肺炎支原體?
肺炎支原體是急性呼吸道感染的常見病原體,引起氣管和支氣管炎、喉炎、肺炎等。它也是兒童肺炎常見且易感的病原體,約占兒童肺炎發(fā)病率的20%。

肺炎支原體(Mycoplasma pneumoniae, MP)是目前為止發(fā)現(xiàn)的能在體外固體培養(yǎng)基上生長、不依靠活體細(xì)胞而生存的最小微生物。它既不屬于細(xì)菌也不屬于病毒。因其缺乏細(xì)胞壁,故作用于細(xì)胞壁的抗菌藥物,如頭孢類、青霉素類等抗生素,都無法將它殺死。

因此,早期確診肺炎支原體感染并采取正確及時(shí)的治療措施十分重要。
據(jù)介紹,肺炎支原體感染是由肺炎支原體引起的急性肺部感染性疾病,是我國3歲及以上兒童最主要的社區(qū)獲得性肺炎。支原體肺炎廣泛存在于全球范圍內(nèi),約3至7年會(huì)發(fā)生一次地區(qū)性流行。專家介紹,支原體是一種微生物,既不是細(xì)菌也不是病毒,它導(dǎo)致的肺炎與新冠病毒導(dǎo)致的致病方式完全不同。引起肺炎的病原體一般都有季節(jié)發(fā)病的情況,支原體肺炎近2年尤其今年在我國一些區(qū)域流行,有少數(shù)家庭或者班級(jí)聚集發(fā)病情況,但它不屬于傳染病,不會(huì)像新冠那樣傳染。
肺炎支原體感染有什么特點(diǎn)?
肺炎支原體主要通過呼吸道飛沫傳播,全年均有發(fā)病,我國北方地區(qū)秋冬季多見,南方地區(qū)夏秋季節(jié)高發(fā);支原體感染各個(gè)年齡組都有,多見于學(xué)齡期兒童,嬰幼兒也占有一定比例。這意味著每個(gè)孩子,不管在哪個(gè)年齡和哪個(gè)季節(jié),都有可能發(fā)生肺炎支原體感染。

肺炎支原體如何傳播?

1.傳染源

肺炎支原體感染者和病原攜帶者是傳染源,肺炎支原體傳染性強(qiáng),潛伏期較長(1~3周),潛伏期內(nèi)至癥狀緩解數(shù)周均有傳染性。

2.傳播途徑

肺炎支原體通過呼吸道飛沫和直接接觸進(jìn)行傳播。

3.易感人群

各年齡段人群普遍易感,兒童是最易感的人群。學(xué)齡前期和學(xué)齡期是發(fā)病的高峰年齡。

4.研究表明

兒童人群肺炎支原體感染率為0%-4.25%,無癥狀感染者較多。肺炎支原體肺炎(MPP)約占兒童和青少年社區(qū)獲得性肺炎的10~40%,多見于5歲及以上兒童,但5歲以下兒童也可發(fā)病。
肺炎支原體感染臨床表現(xiàn)?

肺炎支原體的主要臨床表現(xiàn)是發(fā)熱、咳嗽,咳嗽較為劇烈,可伴有頭痛、流涕、咽痛、耳痛等。肺部早期體征可不明顯,隨著病情進(jìn)展可出現(xiàn)呼吸音降低和干、濕啰音。專家介紹,支原體感染的患兒癥狀與大多數(shù)呼吸道疾病相似,包括咳嗽、發(fā)熱等,一些嚴(yán)重的孩子可能會(huì)引發(fā)支原體肺炎,出現(xiàn)這些癥狀要引起警惕。

專家特別提醒低齡兒童的家長們,出現(xiàn)支原體肺炎感染的時(shí)候,孩子發(fā)燒可能沒有很嚴(yán)重,但是出現(xiàn)喘息或者說呼吸困難,或者在鎖骨的位置出現(xiàn)了凹陷,也就是孩子在吸氣的時(shí)候鎖骨有一個(gè)坑或者鼻子吸氣的時(shí)候出現(xiàn)了鼻塞,要及時(shí)到醫(yī)院就診。肺炎支原體感染治療療程大約2-3周, 療程不足也可導(dǎo)致其遷延不愈或復(fù)發(fā),應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并遵醫(yī)囑按療程治療。  

肺炎支原體的治療需要使用抗生素,常見的頭孢、青霉素等抗生素對(duì)其無效,阿奇霉素、紅霉素、克拉霉素之類的大環(huán)內(nèi)酯類藥物有效。所有年齡段肺炎支原體患者均可出現(xiàn)嚴(yán)重的肺炎或肺外表現(xiàn)。因此,當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)疑似該病的癥狀時(shí),需要盡早去醫(yī)院就診,切忌盲目用藥,以免延誤病情。

如何有效預(yù)防支原體感染?

目前,肺炎支原體沒有針對(duì)性的疫苗來預(yù)防,所以加強(qiáng)日常防護(hù)是關(guān)鍵。預(yù)防肺炎支原體的關(guān)鍵是要多通風(fēng)、勤洗手、少聚集。

為了孩子的健康,讓我們一起來做好以下幾點(diǎn):

1.注意增減衣服

秋冬交替氣溫變化很大,早晚會(huì)感覺較冷,中午氣溫又較高,因此,送孩子時(shí)可以多穿一件外套,防止孩子著涼。衣服逐漸添加,提高免疫力,提高抗御風(fēng)寒的能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)健身

參加各種體能的鍛煉,提高運(yùn)動(dòng)能力,增強(qiáng)抗病能力,為度過即將到來的寒冬作充分的準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)飲食調(diào)養(yǎng)

孩子的膳食要合理,以保證身體得到足夠的營養(yǎng)。適當(dāng)補(bǔ)充一些維生素。

4.做好疾病預(yù)防

傳染病高發(fā)的季節(jié),要注意預(yù)防。不要帶孩子到人多的共同場(chǎng)所、不要讓孩子接觸生病的人群、孩子身體不舒服馬上就醫(yī)、勤洗手養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、勤洗床被、保持空氣流通等。

5.做好自查自控

家長應(yīng)堅(jiān)持上學(xué)前和回家后給孩子自查,發(fā)現(xiàn)異常(如:皮疹或者手、足有水泡、發(fā)熱、腹瀉咳嗽、咽痛等癥狀,及時(shí)送醫(yī)治療,并向老師請(qǐng)假。

6.加強(qiáng)家園溝通

積極配合班級(jí)教師做好傳染病的管理,做好個(gè)人衛(wèi)生。及時(shí)與教師交流孩子的健康狀況。

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